বই অনুসন্ধান
বইগুলো
দান করুন
সাইন ইন করুন
সাইন ইন করুন
অনুমোদিত ব্যবহারকারীদের অ্যাক্সেস আছে:
ব্যক্তিগত সুপারিশ
Telegram বট
ডাউনলোড ইতিহাস
Email বা Kindle পাঠানো
বইয়ের তালিকা নিয়ন্ত্রণ
ফেভারিটে সংরক্ষণ করা
ব্যক্তিগত
বইয়ের অনুরোধ
এক্সপ্লোর
Z-Recommend
বইয়ের তালিকা
সবচেয়ে জনপ্রিয়
ক্যাটাগোরিগুলো
অংশগ্রহণ
দান করুন
আপলোডগুলি
Litera Library
কাগজের বই দান
কাগজের বই যোগ করুন
Search paper books
আমার LITERA Point
কীওয়ার্ড অনুসন্ধান
Main
কীওয়ার্ড অনুসন্ধান
search
1
Social-Pop-Media: Zur Mediatisierung von Popmusik und digitaler Musikpraxis in sozialen Medien
Springer Fachmedien Wiesbaden;Springer VS
Mario Anastasiadis
medien
praktiken
popmusik
musik
sozialen
praxis
sowie
fans
hrsg
akteure
muster
kommunikation
probanden
dimension
dimensionen
musikpraxis
halt
digitaler
rahmen
anwendungen
musikindustrie
digitale
musiker
verlag
bzw
musikern
mediatisierung
inhalte
kultur
wiesbaden
youtube
deutlich
myspace
soundcloud
lässt
ebd
perspektive
formen
sozialer
daher
musikbezogenen
streaming
herv
orig
somit
zusammenhang
insbesondere
bereich
daten
musikbezogener
সাল:
2019
ভাষা:
german
ফাইল:
PDF, 3.90 MB
আপনার ট্যাগগুলি:
0
/
5.0
german, 2019
2
SOMA_Band_7_135x205_Stand_20201124.indd
Erik Esterbauer
,
Andreas Bernhofer (Hg.)
,
musik
künstlerischen
methoden
sonderfall
bzw
künstlerische
künste
künstlerisch
sowie
salzburg
musikpädagogik
qualitative
universität
pädagogischen
frankfurt
pädagogik
bereich
beispiel
bewertungen
erfahrung
begriff
erfahrungen
sowohl
wissenschaft
disziplinen
rahmen
bedeutung
kunstpädagogik
studie
verschiedenen
beschreibungen
kontext
bezug
disziplin
ebq
projekt
mozarteum
verstehen
darstellung
unterschiedlichen
beschreibung
empirische
prozesse
qualitativen
abbildung
lässt
prozess
schuh
ästhetische
bild
সাল:
2020
ভাষা:
german
ফাইল:
PDF, 3.42 MB
আপনার ট্যাগগুলি:
0
/
0
german, 2020
1
এই লিঙ্ক
অনুসরণ করুন অথবা Telegram-এ "@BotFather" বট অনুসন্ধান করুন
2
কমান্ড পাঠান / newbot
3
আপনার বটের জন্য একটি নাম উল্লেখ করুন
4
বটের জন্য একটি ব্যবহারকারীর নাম উল্লেখ করুন
5
BotFather থেকে লেটেস্ট মেসেজ কপি করে এখানে পেস্ট করুন
×
×